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浙大学生厨房里“炼仙丹”?专家:小心伤脾胃夏业良 致中宣部长

“制造丹药是一种非常古老的制药方式,我们现在已经有太多的制药方式了,不需要如此返古,而应该与时俱进,我们常见的六神丸在以前就是丸剂,跟丹药一样,但经过发展我们现在已经有气雾剂,药丸和它比起来,效果不可同日而语。”石心红说 昌河Q7将3月21日上市 提供5座 7座可选非诚勿扰女导演兰薇

不少网友对杨昌杰“炼丹”感到惊奇,微博网友@十七桑感叹:“用距今1000多年的唐代丹方还原出那时的丹药,让现在的人知道那时的丹药的样子和味道,也是很有意思的一件事”。但是也有网友对此提出质疑。@清和小盆友的迷你八音盒调侃道:“道理我都懂,至于药效麻烦这位小哥去试试再说。”一些具有专业知识的网友则对“炼丹”的说法感到不满。@麦克你告诉我吐槽称:“这明明属于丸药的范畴,就像六味地黄丸、保和丸似的,怎么就成丹药了?”

中国药科大学研究生院中药制剂教研室副教授石心红也认为杨昌杰的“炼丹”方式不太妥当,石心红表示制药首先要保证环境卫生,视频中杨昌杰在厨房里制药非常不严谨,“药不是食品,药物的(卫生要求)比食品要高一个级别,我们都是在符合相关规定和标准的实验室内进行药物制备的。”

原标题:浙大学生厨房里“炼仙丹”?专家:制作不规范会伤脾胃

视频中,杨昌杰和几名同学在一间厨房中将四味粉末状药材与蜂蜜相混合,最后用手搓制成一颗乒乓球大小的褐色丸子。一位同学进行了试吃。“这枚丹药在古代主要是给读书人服用的,(传说)吃了这个药能够变得和孔子一样聪明。”杨昌杰说。

之前有媒体曾报道,杨昌杰选修的&ldquo adobe premiere 6.5;从神农本草到现代中药”,是由浙大药学院药物信息学研究所教授王毅为本科生开设的通识教育课,专门为大学生讲授中医药知识。在这门课上,学生们分为不同的小组,自己选定一个和中药相关的选题进行调研,除了“炼丹”的杨昌杰以外,还有学生选择对中药泡脚、中药养发等课题进行研究。

对于杨昌杰和他的同学的上述制药、服药行为,王秋并不赞同。她表示,无论什么中药都必须在中药理论指导下辨证论治,而且中药服用与否都有一定的针对性,是要根据每个人不同情况使用,“要用科学态度来对待中医药,中药制备和使用都需要遵循规范,如果很随便地自己制药自己服用,这样的态度是不科学的”。

“这是一颗仙丹,它的外形就和《西游记》里太上老君的那种仙丹看起来是一模一样的。”面对镜头,来自浙江大学佛教资源研究中心的学生杨昌杰这样介绍他手中乒乓球大小的“丹药”。3月19日,这段名为“浙大开炼丹课,学生做出古代脑白金&rdquo adobe premiere 6.5;的视频在微博上热传。杨昌杰在视频中告诉观众,他和几位同学在学校选修了“从神农本草到现代中药”这门课,他们是根据唐代药王孙思邈的著作《备急千金要方》中的描述,利用龟甲、龙骨、石菖蒲、远志这四味中药材料制作成这枚丹药的。

在王秋看来,视频中展现的制药过程也有问题。她认为,虽然四味中药材确实有一定的安神功效,但仅仅是简单地将它们打碎、磨粉、裹蜜服用,则可能无法完全发挥它们的功效,甚至还有可能产生副作用,“像作为原料之一的龙骨,药物来源是古代哺乳动物的骨骼化石,一般制备时我们都要事先煎制。视频中直接打碎磨成粉拿蜂蜜包裹后服用,就不很规范,矿石类药物如果制作不规范,会伤脾胃。”

石心红还告诉记者,制备药物必需拥有一定技巧,按照古书上的药方依葫芦画瓢不一定就能做出来,“制药和现在人们喜欢的烘焙是不一样的,很多时候剂量差一点、过一点,时间把握和操作精细度上稍微有点偏差,都会影响最终制作出来的产物的质量,而这在制作食品的时候是反映不出来的。”

3月20日,现代快报记者就此采访了中国药科大学中药学院中医药教研室的副教授王秋。看完视频后,王秋告诉记者,视频显现的“炼丹”其实就是一个普通的中药剂型制备过程,而所谓“仙丹”在中药里被称为蜜丸。

△爱奇艺视频截图

△杨昌杰" 炼丹" 的视频在微博上热传微博截图

现代快报讯(记者邱骅悦)3月19日,一则视频在微博大热。视频显现,在浙江大学开设的中药课上,杨昌杰等学生根据唐代药王孙思邈著作《备急千金要方》中的一则药方,制作出了名为“ 孔圣枕中丹” 的丹药。据杨昌杰介绍,这枚丹药主治读书善忘,久服令人聪明。一些网友对此提出质疑:今天根据古代药方自制的“ 丹药”,谁能保障药物的安全性?也有网友为他们点赞,说此举有利于振兴中医药。3 月20 日,现代快报记者就此采访了中国药科大学两位从事中医药研究的专家,她们均表示,学生自行制药、服药不妥,现实中,中药学习应当更加严谨。

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